春
夏
秋
冬
硬件设施学校总占地面积约亩，29个教学班，名学生，专业教室20个，实验室6个。米标准操场，多功能体育馆，完备的图书馆，精致的心育中心，应用广泛的校园网络，构建成一所充满文化气息的现代化书香校园。
师资队伍我校现有在编教职员工91人，其中博士学位2人，硕士学位32人，学科带头人2人，学科骨干教师11人，骨干班主任3人，北京市“紫禁杯”优秀班主任2人，35周岁以下青年教师占教职工总人数的70%，是一支坚守初心、勇于创新的教师队伍。我们设计并实施了教师队伍建设“团队、梯队、领队”系列工程，竭尽所能地为每一位教师的专业成长搭建各种平台，让老师们能够在向上的教育场中蓬勃成长。几年内，学校从仅有5名骨干教师的基础上，培养出了一支有梯队、有名师、有影响、有活力的优秀教师队伍。市区级学带、骨干人数是建校初期的3倍又余，多名教师在启航杯、新星杯、卓越杯上崭露头角，在市区级各类比赛中屡获大奖。学科带头人骨干教师共计19名教师队伍建设
课程建设学校构建并实施“原色+”课程体系。“原色”指红绿蓝，是基本色，是底色。“+”是无限，是调和、融合，是炫彩的形成。我们的“原色+”课程丰富而开放，红色维度的国家课程是我们坚守的根本，规范严谨地落实；绿色维度的延伸课程是我校师本原创、生本实施的特色课程；蓝色维度的兴趣课程，是针对学生的特长，可供选择的定制课程。目前，我校开设包涵科技、艺术、体育、人文四大类共计34门校本课程，供学生选择。其中科技类课程8门，艺术类课程10门，体育类课程7门，人文类课程9门。学校还实施“文化行走”系列研学课程。孩子们立足北京，心行天下。晋商、爨底下、古北水镇、西安、承德、白洋淀……行走中观察体验成长，实践中内化反思提升，让学生遇见更广阔更美好的世界。疫情期间，在大兴区“五育并举九板块”的统一指导下，我们自主研发升级完善了基于学校“原色+”课程内涵下的延期开学“N自主成长1.0”模式和线上学习“N自主成长2.0”模式。研学课程
原色课程
主题活动学校开展丰富多彩的主题活动。围绕新中国成立70周年，学生在拼版图、“千人快闪”“与国旗合影”、探访老红军、特殊升旗仪式等活动中领略山河壮丽，厚植家国情怀。此外，我们重视学生各项良好习惯的养成，实施“五育并举”，促进学生全面发展。家校协同学校通过“多彩家校”项目，促进双向融合，提升育人效果。我校通过成立家长委员会，开展“智慧家长”评比，开设家长论坛，建立家长档案等形式，倾听家长心声，听取家长意见，用家长中的优秀经验、典型事例，加强对全体家长的引领，发挥家长带动家长的作用，收到良好效果。此外，各年级通过组织不同形式的家长开放日，增强家长对学校办学理念、学段工作、学科教学的了解。我们还成立了北京市首个“家长社团”，让南校区的家长们体会到别样的“教育福利”。
成立北京首个“家长社团”
家长参与学校组织的多种活动
荣誉成绩年6月，学校语文教研组荣获“兴教先锋”争创工程“党员先锋岗”称号
年11月，荣获北京市课程建设“先进学校”
年10月，荣获北京市大兴区中小学篮球联赛“小学组冠军”
年3月，荣获大兴区中小学组体育联赛“优胜奖”学校
年9月，荣获北京市“文明校园”称号
年12月，荣获北京市基础教育“科研先进学校”
年12月，荣获大兴区“校本教研先进校”
年12月，荣获北京市语言文化联盟校
年12月，荣获大兴区课程建设“先进单位”
年12月，荣获荣获大兴区小学第二届中华古诗文大会“优秀组织奖”
年4月，荣获教育教学综合督导一等奖
年12月，荣获大兴区第二届中学生中华传统文化大赛优胜奖
年1月，荣获年度大兴区小学校园“阅读示范校”
年1月，荣获年大兴区“优秀协作区”称号
年1月，荣获荣获年度大兴区小学教育教学工作二等奖
年3月，荣获大兴区“星星火炬杯”鼓号队大赛二等奖
年3月，荣获大兴区少先队信息工作先进单位
年4月，荣获第九届和谐杯我的模式我的课高校教学模式博览会“优秀组织奖”
年4月，荣获教育教学综合督导一等奖
年4月，荣获大兴区“垃圾分类教育实践校”
年4月，荣获大兴区教育系统优秀志愿服务项目
年5月，荣获大兴区课程建设“先进单位”
年6月，荣获大兴区教育系统“先进基层党组织”
年6月，荣获大兴区教育系统“五四红旗团委”
年6月，荣获大兴区“优秀少先大队”荣誉称号
年10月，荣获大兴区“先进少年军校”
年10月，荣获大兴区中小学生篮球比赛突出贡献奖
年12月，荣获大兴区小学“校本教研示范校”
年4月，荣获教育教学综合督导一等奖
年1月，荣获大兴区教育系统“宣传工作先进单位”
年1月，荣获大兴区中学教育教学工作“一等奖”
领导关怀原色教育，让每个生命都出彩END
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